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9月底，武漢市實驗博雅第二小學10名小學生走進武漢質檢所光學檢測中心，聆聽保護眼睛知識、親自動手學會用焦度計測量配裝眼鏡度數等數據的方法后表示，將所學知識傳播出去，讓更多同學都能保護好自己的眼睛。

在實驗室，光學檢測中心工程師郭小華拿著眼睛結構示意圖，向學生們傳授保護眼睛知識，“眼睛是一個極其精細的器官，要講衛生，感覺眼睛癢或者干燥時，不要用手去揉，是眼睛疲勞沒有休息好的原因，這時就要讓眼睛休息會兒”。

如何測量一副眼鏡的度數?郭小華拿出一副“比較復雜的眼鏡”——右邊鏡片是350度，散光180度，軸位170度;左邊鏡片是275度，散光200度，軸位30度。他邊實驗邊對同學們說，在焦度計上測量眼鏡的步驟是：鏡腿向下，緊貼擋板，鏡片朝下、固定鏡片、調整鏡片位置、對準十字線、識別度數。

實驗過程中，當郭小華按步驟給這副“比較復雜的眼鏡”測量后，測量眼鏡度數的焦度計屏幕上出現很多個符號，其中“S”表示球鏡(常說的近視或遠視)，“C”表示柱鏡(常說的散光)，“A”表示柱鏡軸位(常說的散光軸位)。

幾位小學生聚精會神觀看了實驗過程后，躍躍欲試，親自動手按步驟對近視眼鏡的度數進行了測量。對學生們實驗過程中出現的一些不準確的操作方法，郭小華分別給予了糾正。

“這副近視眼鏡的右邊鏡片400度，左邊鏡片是275度，沒有散光?！薄巴耆_?！币慌瑢W在實驗室用焦度計測量學校德育主任丁瓊的近視眼鏡后，得到了工程師郭小華的肯定。

近視眼鏡需要更換嗎?　多久換一次?　在實驗室互動環節，郭小華針對這些問題解答道：“近視眼鏡需要更換。青少年處于視力發育的關鍵時期，應該每隔半年復查一次視力。如果驗光后處方變化較大時，應該更換眼鏡?！?/p>

佩戴眼鏡會加重視力減退嗎?　郭小華說，不會。經過驗光后，會得到眼睛的處方單，包括球鏡頂焦度、柱鏡頂焦度、軸位、瞳距等。根據處方定做的眼鏡佩戴時會很好地矯正視力。相反如果佩戴不合格的眼鏡會引起視覺疲勞，出現頭痛、頭昏、惡心等病癥，視力減退，嚴重時會引發弱視、斜視或其他功能性損害。

“專家講解了眼睛近視的原理、成因，以及保護眼睛的方法，同學們親自動手檢測了近視眼鏡度數，獲得了保護自己眼睛的知識，增強了自我保護能力和健康意識。”武漢市實驗博雅第二小學德育主任丁瓊說。

據悉，市市場監管局每年都會舉辦質量科普活動，邀請小學生參觀實驗室，種下質量的種子。

(撰文：唐煜　董芬　劉勇)